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梧桐树下

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

 
 
 

日志

 
 

小学语文第八册期末测试题  

2012-06-21 15:56:39|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、   积累(35分)

1、  看拼音写汉字。(8分)

xī shēng      suō yī          jǔ jué      biān jiānɡ

(      )   (       )  (       )  (        )

kāng kǎi   gōu hè  zhà   yóu       jǐngshèn

(      )   (       )  (       )  (        )

2、 形近字组词。(9分)  

驰(       )崖(       )  陪(       )

弛(       )涯(       )  赔(       )
妨(       ) 晰(       )  概(       )
纺(       ) 渐(       )  慨(       )

仿(       ) 浙(       )  既(       )

      jīn(    )                 jiáo(      )

禁                          嚼

      jìn(    )                  jué(      )

3、选择合适的答案。(8分)

1)    下列没有错别字的一组是(  )

 A.金壁辉煌   众星拱月   顽强不屈   同仇敌忾 B.再接再厉    气壮山河   娓娓动听      神采奕奕

 C.励精图治   迫不及待   无可奈何   心旷神怡

2)    下列词组中搭配不当的一组是(  )

  A.沉重的打击   沉重的心情   沉重的负担

  B.沉痛的心情   沉痛的教训   沉痛的脚步

  C.苍茫的夜色   苍茫的大地   苍茫的天空

3)    “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(  )

A.答应别人的事能不守信用吗?    

     B.答应别人的事非守信用不可!

   C.答应别人的事非守信用不可吗?    

D.答应别人的事不能不守信用。

4)    下面的诗句哪一句不是儿童诗________

①   儿童相见不相识,笑问客从何处来。 

②儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

   ③知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

④一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  

4、按要求写句子(5分)。

1) 小葱拌豆腐──                      

孔夫子搬家──                 

2)路曼曼____________________,________________而求索。

3)书犹药也,    ________________。            

4)漫步园内,有如漫游在________________,饱览________________;流连其间,仿佛________________。
二、阅读(25分)

(一)课内阅读

《草原》(节选)

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。‖在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
1、这篇课文是我国著名作家_________写的。(1分)
2、文中“绿毯”指的是_________。“白色的大花”指的是_________。(2分)

3、照样子,写句子。(3分)

……空气是那么清鲜,天空是那么明朗……
那么……那么…… 

4、短文已用“‖”分为两层,请写出第二层层意。(3分)
  ___________________________________________________________________________________________________。

(二)课外阅读

                  _________

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

  我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai huan)给我,可我竟……

  “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望再次看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。但是我却没能找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

  1、给短文加个题目。(2分)

  2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(4分)

  人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

   3、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词,抄写下来。(2分)

  4.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(4分)

  ①把省略号的意思补充出来:__________________________________

  ②这里用省略号表达了“我”_________________________________

5、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一写。(3分)


 


 


 

 三、习作 (40分)

    四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。

 

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